从痛苦不堪到乐在其中
八个月的时间飞逝而过，我现在已经步入了工作岗位。回想过去的一年，我感到收获颇丰，我不单单学习了一门可以在社会立足的技术，更为我今后的人生选择了一条路。2007的3月，很偶然的机会我了解到了双体实训，毕业设计导师告诉我有一个机会可以到一家公司做毕业设计，当时我抱着试一试的想法就到双体实训来了。2007年4月2日，毕业设计实训班正式开课，我有幸成为了其中一员。但开课之后我的感觉相当痛苦，当时对Java了解很少，算不上入门水平，照着书才可以在控制台打出个Hello world。吕老师讲授了一些Servlet、Struts、Hibernate的知识，我听课的时候把名词挑出去还能听懂50％，每天上课感觉云里雾里，下午练习更是痛苦之极。其实一周没过我就有退出的想法了。考虑到同组成员会受影响，一个男子汉不能不负责任，我决定跟自己赌一把，也是和自己意志品质的比赛，跟自己“赌气”的想法让我留了下来。到真正要做项目了，我分到了3个模块，需要用Struts、Hibernate、Jsp实现，当时什么都不会，从头补肯定是不可能了，我就找了些资料，管同学要了一些已经实现的代码，一行一行地看。第一周我一行代码也没写，也不会写。这时候感觉框架学习法给了我很大的帮助，我在第二周的时候开始试着写，错误百出，找同学帮着调试吧，人家也没有那么多时间，最后我一赌气自己来。吕老师说过，调试的时候要两头堵，定位错误的位置才好解决。我当时不知道在什么地方堵，就研究Struts的流程，进而理解框架。一个月之后，我圆满地完成了任务。虽然我还是不太会Java，但是我对Struts框架有了一个整体的了解。我知道要实现什么功能应该在哪添东西，要完成什么操作应该在哪写方法，出了错误去那里找、解决。
当时我感觉自己还可以，不比别人傻，可以完成这个工作。毕业设计班结束之后，我决定留在双体学习8个月的Java工程师培训班。做出这个决定有三点主要原因，首先，我感觉做这个行业成就感很强，经常会有惊喜，所以我选择继续学习，做一名合格的Java工程师。其次，我被双体几位老师的人格魅力所吸引，这是不可否认的事实，也是我选择在双体学习的原因，我感觉能和高手过上几招，那收获不是一星半点的，哪怕看着高手过招学到的东西都是很宝贵的。最后还有一点，我感觉在毕业设计班的两个月学习中，我已经逐渐地喜欢了这个工作，干一行爱一行。
2007年7月，我正是开始学习Java技术。在这4个月中，我有两方面收获很显著，其一就是技术能力的提升。在S51的学习中，我感到压力很大。我的基础并不比其他同学好，就技术而言我是属于后几名的，但是班里同学感觉我之前参加过毕业设计班，技术水平会好一些，所以我硬着头皮顶上去，至少在动手上我在班中一直是数一数二的。平时下午的练习，我都是最先完成要求。这个时期我建立了很强的自信心，基础知识也在不断地加强。S52项目实训阶段，我不仅仅完成了自己的项目任务，还体验到了作为一名小组长的工作的艰辛。我自学了很多课堂之外的知识，强化了解决问题的能力。在这个阶段，我收获了大家的信任和 成就感。
其二是我关键能力的提升。我在班中担任班长、组长的角色，这角色也赋予了我更多的责任。在之前我是那种与世无争、随波逐流的性格，总是觉得差不多就成了，不愿意掺和别人的事情。但是在这个位置上，要做的就不仅仅是“差不多”了，有很多事情需要考虑，需要协调，需要解决，我不可避免地锻炼了自己的沟通能力、换位思考能力、系统思考能力、协调能力，这对我今后更好地做一名组员提供了帮助。
S53的学习我很难用语言来形容。我感觉就像练武术一样，前面的阶段是外家功，学习效果立竿见影；而S53的课程学习，尤其是模式的学习，就像是内家功一样，不能很快地见到成果，但这是成为高手的必要环节。我觉得王钧老师有一句话说得特别好，当你登上了更高的山，你看以前的山的角度会有很大的变化。的确，在S53阶段之后，我理解一些框架和开源代码的时候更轻松了，包括以前我们学习的一些知识，更好地理解其底层的思想，对这个知识有了更清晰的认识了。现在的工作当中，我感觉S53的知识的运用很多，像我现在做项目的架构，怎么实现的接口编程，为什么要这么做，这样做的好处等等，其实都是S53当中学习到的知识。
光阴似箭、岁月如梭，一年的时间已经过去了.这一年里我有了很大的改变，从一个放荡不羁的学生转变为一个合格的软件工程师，一个职业人。 学习学习 再学习:face (37): 还以为是学习 AU3 后收获颇丰了
原来是个什么 双体实训
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